L´ élève choisit un enregistrement vidéo.
Il explique l´histoire.
Il dit pourquoi il lui a plu.
Il valorise l´activité.
Enregistrement avec le mobile.
Importance de parler spontanément, parce que même s´il fait des fautes l´important est de communiquer.
Il peut aussi réutiliser des débuts de phrase comme:
Pour commencer…/ avant de voir cet enregistrement…/ avant d´écouter cet enregistrement je pensais que…/j´ai vu que…/ comme résultat…/en confirmant…d´un autre côté…/en conséquence…/en plus de …/mon opinion a changé parce que…/j´ai appris que…/je sais maintenant que…
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